尋找平民榜樣  致敬奮斗擔(dān)當(dāng)

　　6月30日，由沂蒙精神傳承促進(jìn)會(huì)、共青團(tuán)臨沂市委、臨沂日報(bào)社聯(lián)合主辦的臨沂市首屆“平凡之光”年度人物頒獎(jiǎng)盛典在臨沂大劇院隆重舉行。

　　臨沂高新醫(yī)院兒童早期發(fā)展部主任房士春榮獲“奮斗之星”榮譽(yù)稱號，并赴現(xiàn)場接受表彰。

奮斗之星頒獎(jiǎng)詞：

　　幸福源于奮斗，成功在于奉獻(xiàn)。以平凡鑄就偉大，用奮斗書寫非凡。我們的時(shí)代，從不缺這樣的平凡英雄。道雖邇，不行不至。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，讓沂蒙革命老區(qū)“走在前、進(jìn)位次、提水平”，你們堅(jiān)守初心、勇?lián)姑?，砥礪奮進(jìn)、篤行致遠(yuǎn)，以奮斗之姿投入偉大時(shí)代，用奮斗堅(jiān)韌抒寫時(shí)代華章，讓平凡人生綻放璀璨光芒，你們是時(shí)代的先鋒，是勇往直前的戰(zhàn)士。

事跡展播：

文章摘自2022年5月10日沂蒙晚報(bào)

臨沂高新醫(yī)院兒童早期發(fā)展部主任房士春

——特殊兒童的健康“守護(hù)神”

　　清晨6點(diǎn)起床，洗漱，吃點(diǎn)簡單的早餐，出門。上午7點(diǎn)半前，她的身影準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在臨沂高新醫(yī)院兒童早期發(fā)展部。

　　晚上7點(diǎn)半，檢查教具是否歸位，整理好所有患兒的檔案資料，關(guān)燈下樓，她又在夜色闌珊中回家。

　　臨沂高新醫(yī)院兒童早期發(fā)展部成立3年多，她幾乎天天重復(fù)著這樣規(guī)律而又略顯單調(diào)的生活。

　　她叫房士春，是臨沂高新醫(yī)院兒童早期發(fā)展部主任，從事兒科診療、康復(fù)工作已10個(gè)年頭，對小兒腦癱的康復(fù)、兒童多動(dòng)癥及自閉癥的評估訓(xùn)練具有豐富的理論和臨床經(jīng)驗(yàn)。這背后，房士春經(jīng)歷了無數(shù)酸甜苦辣，收獲最多的還是患兒康復(fù)帶來的欣慰。

從無到有，創(chuàng)新發(fā)展

　　把時(shí)間的年輪找回到2018年6月，房士春在醫(yī)院的支持下著手組建了兒童康復(fù)科。成立初期，科室只有一名醫(yī)生和一位護(hù)士，房士春一方面如饑似渴地汲取兒童康復(fù)知識，多次到上級醫(yī)院進(jìn)修，另一方面緊鑼密鼓地培訓(xùn)工作人員，設(shè)計(jì)訓(xùn)練方案，籌建各類功能室。

　　建科近四年來，通過不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，房士春帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)探索發(fā)展運(yùn)動(dòng)、語言、聽力、感統(tǒng)、精神等兒童康復(fù)?？萍肮陋?dú)癥等亞專業(yè)科，目前逐步發(fā)展為以兒童康復(fù)評估、康復(fù)訓(xùn)練為核心，融康復(fù)、教育相結(jié)合的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，可開展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、言語訓(xùn)練、腦功能訓(xùn)練等面對面、一對一教學(xué)治療模式。工作人員也由最初的兩名增加到18名，且涵蓋醫(yī)師、護(hù)士、康復(fù)治療師、幼師等多個(gè)專業(yè)。

心系患兒，全力以赴

　　從事兒童康復(fù)工作多年，房士春最深的感觸就是孩子的健康太重要了，直接關(guān)系到一個(gè)或者幾個(gè)家庭的幸福?！拔覀儽仨毱幢M全力守護(hù)好每一個(gè)孩子，為了他們的未來，為了他們家庭的幸?！狈渴看赫f。

　　傾情付出，必有回報(bào)。2021年12月18日，一場特殊的畢業(yè)典禮在臨沂高新醫(yī)院兒童早期發(fā)展部舉行，4歲的小朋友歡歡（化名）從此脫離康復(fù)機(jī)構(gòu)，正式邁入幼兒園?；厥變赡昵?，歡歡媽幾度哽咽“兩歲多了還不會(huì)說話，連爸爸媽媽都不會(huì)叫，朋友叫我趕緊來醫(yī)院看看……”聽說臨沂高新醫(yī)院有兒童康復(fù)科，歡歡媽便帶著孩子過來檢查。

　　一張表，十幾分鐘互動(dòng)，醫(yī)生給出了判決書——發(fā)育遲緩?fù)瑫r(shí)有自閉癥傾向，一時(shí)間全家都陷入了痛苦的深淵。針對這種情況，房士春建議立刻進(jìn)行干預(yù)治療，越早越好。一天也不要耽誤，并給小歡歡制定了個(gè)性化的康復(fù)方案。

　　通過個(gè)訓(xùn)引導(dǎo)、語言、感統(tǒng)、多感官等綜合訓(xùn)練，歡歡的成長有目共睹，僅4個(gè)月就學(xué)會(huì)了“媽媽”“奶奶”等疊音詞。過去，孩子見到陌生人不敢直視，眼神飄忽，現(xiàn)在能與人正常交流，甚至還能與陌生人打招呼。不知不覺到了入園年齡，歡歡已經(jīng)可以快樂地背上小書包去幼兒園上學(xué)了！細(xì)數(shù)發(fā)生在孩子身上的變化，歡歡媽興奮不已。

　　“有時(shí)候看著孩子和醫(yī)生的付出，我真的是覺得很心疼，很焦躁，甚至有放棄的沖動(dòng)，每當(dāng)這時(shí)，房主任就找我談心，安慰鼓勵(lì)我不要放棄，要保持良好心態(tài)，給孩子一個(gè)歡樂的康復(fù)環(huán)境?？梢哉f，房主任不僅治療了孩子，也治愈了我?！睔g歡媽媽感激地說。

初心為致，守護(hù)天使

　　“有些疾病比如腦癱、多動(dòng)癥、自閉癥，如果及早發(fā)現(xiàn)并采取正確冶療，相當(dāng)一部分患兒是很有希望完全康復(fù)的，干預(yù)訓(xùn)練黃金階段是2-6歲?！狈渴看簩τ浾哒f，治療年齡越小，改善程度越明顯?？吹接械募议L對此不重視或不相信，錯(cuò)過了最佳干預(yù)期，導(dǎo)致癥狀進(jìn)一步加劇，房士春感到非常痛心。

　　說起這個(gè)，患兒糖糖（化名）的媽媽至今都有些懊悔?！胺恐魅卧\斷我的孩子有自閉癥的那一刻，我簡直不敢相信，甚至有此憤怒?！碧翘菋屨f，"我的孩子怎么可能有病呢？我?guī)е⒆宇^也不回地回家了。”面對這樣的情形，房士春看在眼里急在心里，反復(fù)勸說家長盡早盡快規(guī)范治療，終于把糖糖勸了回來。經(jīng)過認(rèn)知、語言、感統(tǒng)、游戲等基礎(chǔ)技能訓(xùn)練課程和其他專業(yè)治療，糖糖的進(jìn)步非常迅速，家長也放下了心。

　　“孩子被診斷為自閉癥或者發(fā)育遲緩，大多數(shù)家長心情都是復(fù)雜的，當(dāng)悲傷、質(zhì)疑、迷茫等情緒交融在一起時(shí)，也易產(chǎn)生僥幸心理?！狈渴看航榻B，“孩子慢慢就會(huì)好的”“上學(xué)和其他孩子多接觸就會(huì)好”等心理，都是患兒家長常有的“拖”字心理，這只會(huì)讓孩子錯(cuò)過最佳的干預(yù)時(shí)機(jī)，導(dǎo)致年齡越大癥狀越明顯。

　　醫(yī)本仁術(shù)，德乃醫(yī)本。有的患兒已經(jīng)完全康復(fù)升入幼兒園了，可家長依然經(jīng)常來和房士春說說話?！坝蟹恐魅谓o我指點(diǎn)迷津，我就不迷茫?！奔议L如是說。這背后，不僅是因?yàn)榉渴看旱尼t(yī)術(shù)，還因?yàn)樗木?、情懷和對孩子滿腔的愛。

　　“康復(fù)一個(gè)娃，幸福一個(gè)家?！狈渴看簯汛闼氐膹尼t(yī)信條，從過去走到現(xiàn)在，也將繼續(xù)守護(hù)好每一個(gè)折翼天使。